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香港大学教育学(通识方向)硕士项目没有专业课程。它允许学生根据兴趣或需要选择不同领域的七门选修课, 不希望就读某一特定专业方向的申请者可以考虑这个方向。香港大学教育学(通识方向)硕士项目旨在满足经验丰富的教育工作者以及过渡到教育部门的专业人员的需要,包括教师、管理人员、政策制定者和其他致力于改善教育的人。项目寻求来自不同背景的学生,不仅是教育领域,也包括金融、法律和艺术等领域。
香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目是一个跨学科的研究领域,它探索理论、学习设计原则、新兴技术、研究方法和教学方法。香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目旨在教育对职业感兴趣的个人,如学校、高等教育和企业环境中的学习技术专家、电子学习专家、教学设计师和信息技术协调员。
香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目为参与者提供有关应用教学设计原则和信息技术工具进行学习和教学的理论和实践见解。香港大学学习技术、设计和领导力理学硕士项目旨在提供:对学习技术设计、教育技术领导力、电子学习和其他新兴学习和教学技术应用的调查;在学习和教学中应用技术的机会;对成人学习原则和策略的调查;探索技术在教育中的文化、行政、理论和实践影响;教育技术研究导论;为那些希望发展在教育中使用技术的领导能力的人提供机会。