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牛津大学艺术与人文世界排名2017年最新排名
2018-12-01 19:16:02
2017年THE艺术与人文专业世界排名公布，牛津大学艺术与人文世界排名第3，牛津大学艺术与人文专业实力怎么样呢？下面指南者留学介绍牛津大学艺术与人文专业培养计划，牛津大学艺术与人文专业研究生申请要求及2017年THE艺术与人文专业世界排名详细榜单。
教育（儿童发展与教育）理学硕士
牛津大学教育（儿童发展与教育）理学硕士项目旨在促进对儿童发展理论和研究的批判性理解，以及它们与不同背景下的教育计划和政策的设计和评估的相关性。它还旨在促进对当前全球和包容性儿童发展科学的挑战的批判性理解。
牛津大学教育（儿童发展与教育）理学硕士项目课程侧重儿童发展和教育的学科基础（基础学习和福祉，理论和应用以及认知发展和教育成就，理论与干预）。旨在培养学生的研究技能，为学生提供机会，加深学生对儿童发展理论及其与儿童教育和福祉决策的相关性的理解。
教育（比较国际教育）理学硕士
牛津大学教育（比较国际教育）理学硕士项目旨在使学生了解影响世界各地教育系统发展与发展轨迹的因素；教授学生比较与国际教育领域内的理论、历史和哲学基础知识；培养学生以有创意和有纪律的方式参与比较教育关键问题的能力，包括教育的平等、公平、透明和包容性，以及分析比较政策选择、评估公立和私立教育领域主要议题的研究能力；培养学生的专业合作意识和集体专业意识；鼓励学生识别、分析和批判性地思考教育政策选择和潜在的变化驱动因素。
教育（高等教育）理学硕士
大学排名的重要性日益增加，国际学生交流规模不断扩大，公众讨论学位项目的“职业化”等等，是许多国家高等教育中的众多问题之一。牛津大学教育（高等教育）理学硕士项目侧重于全球高等教育理论和实践的复杂领域，旨在培养未来学术界、政策制定、研究和管理等领域的领导者。研究内容包括研究、分析和评价不同国际环境下高等教育的结构和未来改革；发展高等教育供给、课程和学习项目，以满足本地和国际的需要；了解高等教育的经济影响及其对政策制定的影响；分析高等教育毕业生进入劳动力市场的转变并作进一步研究。
教育（研究设计与方法论）理学硕士
牛津大学教育（研究设计与方法论）理学硕士项目旨在向学生介绍教育研究所需的各种工具和概念，并为学生提供进行独立研究和评估他人研究所需的知识，培养相关技能。牛津大学教育（研究设计与方法论）理学硕士项目课程涵盖数据收集和数据分析的一系列定量和定性方法，并介绍在教育领域开展社会研究所面临的挑战。牛津大学教育（研究设计与方法论）理学硕士项目特点是所有学生都可以参加一个“实习”项目，期间他们会与一个正在进行研究项目的学者一起工作，通过参与各种各样的研究来获得经验。
牛津大学
Times排名：5
18%
录取率
17,040
平均学费/英镑
100
托福要求
7.0
雅思要求
查看详情
2017年THE艺术与人文专业世界排名
点击查看完整排名
15
多伦多大学
艺术与人文
27
北京大学
艺术与人文
33
巴黎第四大学
艺术与人文
34
巴黎第一大学
艺术与人文
38
蒂宾根大学
艺术与人文
40
麦吉尔大学
艺术与人文
42
英属哥伦比亚大学
艺术与人文
45
巴黎高等师范学院
艺术与人文
47
东京大学
艺术与人文
50
维也纳大学
艺术与人文
55
奥尔胡斯大学
艺术与人文
55
赫尔大学
艺术与人文
58
苏黎世联邦工业大学
艺术与人文
62
罗马大学
艺术与人文
64
弗莱堡大学
艺术与人文
66
莫斯科国立大学
艺术与人文
66
清华大学
艺术与人文
70
伦敦大学伯克贝克学院
艺术与人文
71
哥本哈根大学
艺术与人文
83
科隆大学
艺术与人文
83
西雅图华盛顿大学
艺术与人文
87
拉德堡德大学
艺术与人文
88
哥廷根大学
艺术与人文
88
斯德哥尔摩大学
艺术与人文
90
希伯来大学
艺术与人文
92
马萨诸塞大学
艺术与人文
97
麦考瑞大学
艺术与人文
100
巴塞罗那自治大学
艺术与人文
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